Викторина для детей начальной школы, 7 — 10 лет «Разноцветные вопросы»
- Сколько цветов у радуги?
А) 7
Б) 6
В) 8 - Какого цвета нет на флаге России?
А) белый
Б) красный
В) желтый - Цвет волос Мальвины
А) розовый
Б) голубой
В) белый - Что у белого медведя черное?
А) нос
Б) уши
В) хвост - Какая из перечисленных ягод синего цвета?
А) брусника
Б) малина
В) голубика - Что случится с картофелем, долго пролежавшим на солнце?
А) почернеет
Б) позеленеет
В) покраснеет - Какого цвета грибы лисички?
А) оранжевый
Б) белый
В) коричневый - Какой свет загорается на светофоре, когда идти (ехать) нельзя?
А) желтый
Б) зеленый
В) красный - В каком городе жили Незнайка и его друзья?
А) Волшебном
Б) Цветочном
В) Изумрудном - Кто клевал золотые яблоки в сказке «Иван Царевич и Серый волк» ?
А) Жар-птица
Б) Черный ворон
В) Царевна – лягушка - У какого дерева белый ствол?
А) дуб
Б) береза
В) рябина - У какой птицы желтая грудка?
А) синица
Б) снегирь
В) воробей - Кто автор сказки о золотом петушке?
А) Л. Н. Толстой
Б) А. С. Пушкин
В) Шарль Перро - В каком городе находится Красная площадь?
А) Москва
Б) Санкт — Петербург
В) Пермь - Какой цвет получится, если смешать красный и синий цвета?
А) Фиолетовый
Б) черный
В) коричневый - Какой цвет раздражает быка?
А) красный
Б) желтый
В) черный - В какую книгу заносят исчезающие виды животных и растений?
А) Редкая
Б) Красная
В) Зеленая - Ящик какого цвета выносят в передаче «Поле Чудес» при выпадении сектора «приз»?
А) Черный
Б) красный
В) зеленый - Какого цвета Нолик, герой мультфильма про фиксиков?
А) зеленый
Б) красный
В) голубой - Какого цвета нет в радуге?
А) белый
Б) фиолетовый
В) желтый - Квадрат какого цвета прославил художника Малевича?
А) белый
Б) черный
В) прозрачный - Какого героя нет в сказке про Красную Шапочку?
А) волк
Б) дровосек
В) дедушка - Назовите белое время года?
А) весна
Б) зима
В) лето - Борода какого необычного цвета была у злодея в сказке Шарля Перро?
А) зеленая
Б) синяя
В) фиолетовая - Какого цвета была юбка девочки в стихотворении А. Барто «Любочка»?
А) беленькая
Б) красненькая
В) синенькая - Назовите птицу, которая гордится своим цветным хвостом.
А) гусь
Б) павлин
В) орел
Ответы занимательной викторины
Литературное чтение 2 класс
Письменная викторина по сказкам Владимира Степанова 2 класс.
1 вариант
Фамилия, имя, класс…
- Какую звёздочку повесил Ёжик на дверь Зайкиной избушки в сказке «Лесные звёзды»? Почему?, потому что Заяц…
—————————————————————————-
Письменная викторина по сказкам Владимира Степанова 2 класс
2 вариант
Фамилия, имя, класс…
- Какую звёздочку повесил Ёжик на дерево, где жила Белка, в сказке «Лесные звёзды»? Почему?, потому что Белка…
Результат: _____ баллов из 11 баллов. Оценка: _____
Ответы: 1 вариант
- Какую звёздочку повесил Ёжик на дверь Зайкиной избушки в сказке «Лесные звёзды»? Почему? Оранжевую , потому что Заяц любит морковку
- Что надо было курам вместо Катиных веснушек? Зёрнышки
- Что надо было кошке вместо Катиных веснушек? Сливочек
- Кто потерял серебряный ключик? Дед Мороз
- Что подарил Дед Мороз Лосёнку? Брусничные ягоды
- Какое первое поручение дал Мельник Медведю? Намолоть муки
- Для кого строили новый домик Котёнок и Щенок? Для Скворушки
- Что Пингвинёнок выложил из кусочков льда? Цветок
- Кто первым примерил подковки Кузнеца? Барашек
- Какое второе поручение дал Петух разбойникам, чтобы найти деньги Хозяина? Зерно по полю разбрасывать
«5» — 10-11 баллов.
«4» — 7,5 — 9,5 баллов.
«3» — 5 — 7 баллов.
«2» — меньше 5 баллов.
Ответы: 2 вариант
- Какую звёздочку повесил Ёжик на дерево, где жила Белка, в сказке «Лесные звёзды»? Почему? Красную , потому что Белка любит красную землянику
- Что надо было рыжему щенку вместо Катиных веснушек? Косточку
- Что надо было птицам вместо Катиных веснушек? Песенки
- Кто нашёл в роднике серебряный ключик? Заяц
- Что подарил Дед Мороз Хомячку? Пшеничные зёрна
- Какое второе поручение дал Мельник Медведю? Испечь пироги
- Кому пришлось подарить новый домик, построенный Котёнком и Щенком для Скворушки? Воробышку
- Какая заветная мечта была у Пингвинёнка? Научиться летать
- Для кого же смастерил подковки Кузнец? Кому они пришлись впору? Жеребёнку
- Какое первое поручение дал Петух разбойникам, чтобы найти деньги Хозяина? Вспахать поле
«5» — 10-11 баллов.
«4» — 7,5 — 9,5 баллов.
«3» — 5 — 7 баллов.
«2» — меньше 5 баллов.
1. Часть дома, идеальная для картошки и революционеров. (Подпол.)
2. Девочкина дочка. (Кукла.)
3. Не имеющая плохой погоды. (Природа.)
4. Зеленая, от которой мухи дохнут. (Тоска.)
5. Пиджак к подгузнику. (Распашонка.)
6. Эпицентр бублика. (Дырка.)
7. Часть тела, которую предлагают в комплекте с сердцем. (Рука.)
8. Канцелярская острячка. (Кнопка.)
9. Учреждение, куда принимают неграмотных. (Школа.)
10. Домашний иллюминатор. (Окно.)
11. Часть лица, которую иногда вешают. (Нос.)
12. Резиновая кормилица. (Соска.)
13. Повод публично пообниматься со своим или чужим кавалером. (Танец.)
14. Фотосъемка, при которой на снимке только ребра торчат. (Флюорография.)
15. Единица измерения колбасы. (Палка.)
16. Общежитие для лошадей. (Конюшня.)
17. Коровий салат. (Силос.)
18. Обезьяньи качели. (Лианы.)
19. Спальня для курочки Рябы. (Насест.)
20. Дом для дров. (Сарай.)
2 часть.
1. Почему Соломон был самым мудрым человеком на земле? (Потому что у него было много жен и он со всеми советовался.)
2. Почему у обезьяны ноздри большие? (Потому что пальцы толстые.)
3. Весь покрытый зеленью, абсолютно весь… (Новый русский.)
4. Кругом вода, а посередине закон. Что это такое? (Прокурор купается.)
5. Кто является основателем судостроительства? (Ной.)
6. Первая в мире хирургическая операция с анестезией? (Когда Бог усыпил Адама и сделал из его ребра Еву.)
7. Кто являлся первым рекламным агентом в мире? (Дьявол, когда предлагал Еве яблоко.)
8. Осенью питает, зимой согревает, весной веселит, летом холодит. (Водка.)
9. Зимой и летом одним цветом. (Крокодил.)
10. Среднее арифметическое между велосипедом и мотоциклом? (Мопед.)
11. Висит груша – нельзя скушать. Почему? (Боксеры могут побить.)
12. Чем их больше, тем вес меньше. Что это? (Дырки.)
13. Что такое: 90/60/90? (Так меняется скорость движения рядом с гаишником.)
14. Какое слово всегда звучит неверно? (Слово “неверно”.)
Часть 3. “Самый-самый”.
1. Часть речи, к которой относится слово «самый». (Местоимение.)
2. Государство с самым звездным флагом. (США.)
3. Если верить телерекламе, в одежде этой фирмы девушка становится «самой красивой». («Глория Джинс».)
4. Он говорит о себе: «Я самый лучший в мире специалист по баловству». (Карлсон.)
5. Самая цивилизованная упаковка. (Алюминиевая банка.)
6. Его девиз: «Давать самое лучшее». (Кофе «Tchibo».)
7. Самая первая конфета, побывавшая в космосе. («Чупа-Чупс».)
8. Самый важный продукт питания человека. (Рис.)
9. Животные - самые заядлые алкоголики. (Слоны.)
10. Самый популярный вид спорта. (Футбол.)
11. Самый популярный напиток. («Кока-кола».)
12. Самый отмечаемый праздник на планете. (Новый год.)
13. Самая вкусная защита от кариеса. («Орбит».)
14. Самая густонаселенная страна. (Китай.)
15. Мультфильм называется «Подарок для самого…» (Слабого.)
16. Самая раскупаемая книга в мире. (Библия.)
17. Самая древняя игрушка. (Погремушка.)
18. В этой стране самая высокая продолжительность жизни. (Япония.)
19. Самый древний вид спорта. (Гимнастика.)
20. Самое первое прирученное животное. (Собака.)
21. Самое крупное животное на планете. (Синий кит.)
22. Самые древние спортивные «игрушки». (Шашки и шахматы.)
Часть 4. Викторина “Наоборот”.
Чтобы правильно ответить на вопросы викторины, необходимо назвать слово, противоположное по смыслу тому, которое является очевидным, или найти подвох в самом вопросе.
1. Самый низкооплачиваемый человек на предприятии. (Начальник.)
2. Сезон купания “моржей”. (Лето.)
3. Потомок животного, лаявшего на моську. (Мамонт.)
4. Подливая его, тушат огонь. (Масло.)
5. С утра часами крутится возле женщины. (Зеркало.)
6. Место в вагоне, куда пассажиров не пускают проводники. (Купе.)
7. Заболевание, для лечения которого советуют есть мороженое. (Ангина.)
8. Деликатес, который намазывают на черную икру. (Хлеб.)
9. Бабка, забирающая новогодние подарки. (Дед Мороз.)
10. Птица высокого полета, которая в случае опасности вынимает голову из песка. (Страус.)
11. Член общества трезвости, сторонник сухого закона. (Алкоголик.)
12. Место, откуда в город свозят мусор. (Свалка.)
13. За его нарушение солдату положен отпуск. (Устав.)
14. Время отдыха между переменами. (Урок.)
15. Им попадают в палец. (Небо.)
16. Там испытывают наслаждение с милой в шалаше. (Ад.)
17. Плакавший по упавшей в воду Тане. (Мяч.)
18. Его капля оживляет лошадь. (Никотин.)
Педагоги «предшкольного» возраста знают: готовность к школе – одна из самых волнующих тем. От того, как сложится школьная жизнь у ребенка, во многом зависит его будущее. Когда дети поступают в школу, они обязательно проходят собеседование, иногда - тестирование.
Вот такие вопросы можно использовать как можно чаще для детей
(6-7 лет) в течение всего года и тогда им будет комфортнее и легче перед поступлением в школу.
Примерные вопросы и задания:
Как тебя зовут?
Когда твой день рождения?
Как называется страна, в которой ты живешь?
В каком городе ты живешь?
Назови свой адрес.
Ты хочешь учиться в школе? Почему?
Прочитай свое любимое стихотворение.
Каких писателей и поэтов ты знаешь?
У тебя есть любимая книга?
Чем тебе нравиться заниматься больше всего?
Какое сейчас время года? Почему ты так считаешь?
Закончи предложение: «Если выйдешь на улицу зимой без теплой куртки, то.....»,
«Пошел снег, поэтому.....»
Назови зимние, весенние, летние, осенние месяцы.
Назови дни недели. Какие дни выходные?
Когда ты завтракаешь? Вечером или утром? Что бывает раньше - обед или ужин?
Как зовут твоих родителей? Кем они работают?
Какие профессии ты знаешь?
Что делает врач (учитель, продавец, почтальон, .....)?
Как называется профессия человека, который готовит еду?
Каких домашних животных ты знаешь?
Как называются детеныши собаки (кошки, коровы, свиньи, лошади...)?
Какие звери живут в лесу?
Каких ты знаешь зверей и птиц, живущих в жарких странах?
Назови насекомых, которые летают. А какие насекомые ползают?
Чем отличается береза от ели?
Какие овощи ты знаешь? Фрукты? Ягоды?
Составь рассказ по картинке (детские забавы)
Знаешь ли ты буквы? Назови их.
Прочитай слова: ДОМ, КОНЬ, КОТ, ПОСУДА. Объясни, что означают эти слова.
Если ваза сделана из стекла, то какая она? Если дом сделан из кирпича, то какой он?
Скажи правильно: один ключ - много...., один этаж - много......, одно пальто - много.....
Подбери рифму к слову шишка.
Раздели предложение на слова. «Маша любит домашних животных». Сколько слов в этом предложении? Какое слово первое? Какое третье?
Раздели слово на слоги: МОЛОКО.
Посчитай от 1 до 10 и обратно.
Пересчитай пальцы на руках. На какой руке больше?
Положи на стол столько палочек, сколько кружков на рисунке.
Назови цифры на карточках.
Продолжи счет 1,2,3.....
Посчитай от 2 до 8, от 9 до 4.
Что больше 7 или 4, 2 или 5.
Назови соседей числа 7, числа 8.
Назови фигуры: прямоугольник, круг, треугольник, квадрат.
Сгруппируй фигуры по признаку и назови этот признак: форма, цвет, размер.
Какая полоска самая широкая (узкая), самая длинная (короткая).
Сколько тебе лет было два года назад? А сколько будет через год?
На блюде лежит три груши, сколько будет груш, если положить еще две?
Раздели торт на две равные части, а другой на 4 части.
Графический диктант (взять листочек в клеточку): четыре клетки вверх, одна клетка вправо, три клетки вниз, одна клетка вправо, три клетки вверх, одна вправо, три вниз, одна вправо, три вверх, одна вправо, четыре вниз, пять влево.
Покажи правую руку. Кто сидит слева от тебя?, Что из тех предметов лежит посередине? Что висит наверху? Что лежит внизу?
Подбери заплатки к коврикам (по цвету и форме).
Картинку разрезали на части, пронумеруй части картинки в нужной последовательности (любая картинка - путаница).
Нарисуй в любой последовательности все, что запомнил (показать геометр. фигуры: круг, прямоугольник, ромб, квадрат, треугольник).
Найди отличия. Следует обращать внимание на то, что различаться могут не только мелкие детали, но и цвета. Как правило, такие картинки содержат 10 отличий. Если ребенок нашел 9-10, это хорошо; 6-8 - его внимание нужно развивать; меньше 6 - с ребенком нужно ежедневно заниматься.
Назови одним словом: платье, кофту, брюки.
Назови лишнее слово: - пила, бумага, топор, молоток; - красивый, большой, огромный, гигантский.
Скажи, чем похожи и чем отличаются эти предметы: молоко и вода; шкаф и холодильник; чашка и тарелка; снеговик и сугроб.
Какое слово длиннее, а какое короче: змея и червячок; карандаш и ручка; лес и поляна.
Так бывает или нет? Собака вышла в будку. Девочка играет не в куклы. Мальчик поливает цветы. Чай не соленый. Трава растет не у дома.
Закончи предложение. Днем светло, а ночью..... Корова мычит, а курица.... Самолет летит, а корабль..... Кисточкой красят, а ножницами.... У рыбы чешуя, а у птицы...
Стоит клен. На клене две ветки, на каждой ветке по две вишни. Сколько всего вишен растет на клене?
Если гусь стоит на двух ногах, то он весит 4 кг. Сколько будет весить гусь, если он стоит на одной ноге?
У двух сестер по одному брату. Сколько детей в семье?
Что тяжелее - килограмм ваты или килограмм картошки?
Скопируй на листочке: Он ел суп.
Викторины - это развлекательные игры, в которых необходимо быстро и правильно отвечать на заданные вопросы. В начальной школе актуальна для проведения викторина по русским сказкам.
Классификация
Викторины различают по:
- Теме проведения.
- Сложности вопросов.
- Правилам проведения.
- Вознаграждению победителя.
В викторине могут участвовать:
- Два человека: один задает вопросы, другой отвечает.
- Один ведущий и одна команда игроков.
- Две и больше играющих команд.
Викторины для детей
В школьном возрасте на внеклассных занятиях приветствуется проведение викторин. Выбирая различные темы для конкурсов, учитель устраивает развлекательно-познавательные мероприятия с целью расширения и укрепления имеющихся знаний. Викторина по русским народным сказкам занимает не последнее место при проведении школьных мероприятий.
Цель школьной викторины:
- Объединить класс: команда должна действовать как единый целостный организм.
- Проверить знания учеников.
- Подготовка к викторине будет мотивом для самосовершенствования и укрепления знаний учащихся.
- Приз становится стимулом для выигрыша и, таким образом, стимулирует к расширению имеющихся знаний.
Для младших классов
Викторина по сказкам наиболее часто организуется в младших классах. В этом возрасте дети интересуются такими произведениями и из них получают много знаний. Сказки способствуют развитию понятий «добро» и «зло», ребенок учится честности, справедливости, видит, что за плохой поступок следует наказание, что злость, обида, месть не приводят ни к чему хорошему.
Таким образом, проведенная викторина по русским народным сказкам будет способствовать развитию положительных качеств у школьника.
Классификация русских народных сказок
Выделяют три больших раздела произведений данного жанра:
- О животных.
- Бытовые.
- Волшебные.
Различаются они и по действующим героям. В сказках о братьях наших меньших качества людей переносятся на животных, которые говорят, думают и ведут себя как люди. В бытовых присутствует жизненная правда, высмеиваются жадность и глупость. Волшебные полны чудес.
Смысл всех сказок - показать, как добро побеждает зло, глупость, грубость. Главные герои наделены смекалкой, добротой и отзывчивостью.
Зачем проводить соревнования?
Викторина для детей по сказкам преследует такие цели:
- Обобщить имеющиеся знания по сказкам.
- Воспитать любовь к устному народному творчеству.
- Развить воображение.
- Научиться узнавать сказки по героям.
- Развивать ассоциативную память.
- Мотивировать школьников к дальнейшему чтению художественных произведений.
Викторина по народным сказкам имеет положительное влияние, направленное на правильное воспитание школьников.
К примеру, сказки Г. Х. Андерсена актуальны в Они рассказывают о доброте, дружбе, отзывчивости и готовности всегда прийти на помощь другу.
Викторина по сказкам Г.Х. Андерсена
- Кто унес сонную Дюймовочку из квартиры женщины, в которой она жила (по одноименной сказке «Дюймовочка»):
- Жаба.
- Мышь.
Правильный ответ: Жаба.
2. Какое желание загадала Дюймовочка перед свадьбой с кротом (по одноименной сказке):
- Покушать.
- Спеть песенку.
- Посмотреть на солнышко.
Правильный ответ: посмотреть на солнышко.
3. Как в сказке «Принцесса на горошине» королева выяснила, что пришедшая к ним девушка - принцесса:
- Попросила ее станцевать.
- Положила ей горошину под тюфяки.
- Поверила на слово.
Правильный ответ: положила ей горошину под тюфяки.
4. Что принесла Русалочка в жертву колдунье взамен на ноги вместо хвоста (по сказке «Русалочка»):
- Заплатила деньги.
- Отдала свой голос.
- Подарила ожерелье.
5. Кто первый крикнул «А король-то голый!» (по сказке «Новый наряд короля»):
- Старушка.
- Ребенок.
- Один из придворных.
Правильный ответ: ребенок.
6. Какие птицы вызвали восхищение у утенка в сказке «Гадкий утенок»:
- Куры.
- Утки.
- Лебеди.
Правильный ответ: лебеди.
7. Какие цветы росли у Кая и Герды в сказке «Снежная королева»:
- Розы.
- Ромашки.
- Тюльпаны.
Правильный ответ: розы.
8. Из какого металла был сделан стойкий солдатик, полюбивший прекрасную танцовщицу (по сказке «Стойкий оловянный солдатик»)?
- Медь.
- Олово.
- Бронза.
Правильный ответ: олово.
9. Сколько братьев было у Эльзы в сказке «Дикие лебеди»:
- Одиннадцать.
- Девять.
- Тринадцать.
Правильный ответ: одиннадцать.
10. Как «раздавал» сны детям Оле-Лукойе (по одноименной сказке «Оле-Лукойе»):
- Клал под подушку.
- Рассказывал малышу на ушко.
- Раскрывал зонтик над спящим ребенком.
Правильный ответ: раскрывал зонтик над спящим ребенком.
Любовь к сказкам
- Когда петушок подавился зернышком, к кому первому побежала курочка за водичкой (по сказке «Бобовое зернышко»):
- К липке.
- К девушке.
- К речке.
Правильный ответ: к речке.
2. Чем Лисица угощала Журавля в сказке «Лисица и Журавль»;
- Картошкой.
- Молоком.
- Манной кашей.
Правильный ответ: манной кашей.
3. Где спрятался седьмой козленок от волка (по сказке «Волк и семеро козлят»):
- Под столом.
- На крыше.
- В печке.
Правильный ответ: в печке.
4. Кто выгнал лисицу из зайкиной избушки (по сказке «Зайкина избушка»):
- Петух.
- Волк.
- Медведь.
Правильный ответ: Петух.
5. Как Машенька перехитрила медведя и смогла вернуться домой (по сказке «Маша и Медведь»):
- Спряталась в короб с пирожками.
- Убежала от Медведя.
- Шла за Медведем, когда он нес гостинцы ее бабушке и дедушке.
Правильный ответ: спряталась в короб с пирожками.
6. Кого не встречал на своем пути Колобок (по одноименной сказке «Колобок»):
- Волка.
- Зайца.
- Ежика.
Правильный ответ: Ежика.
7. Как рак перехитрил Лису и первым «добежал» до оговоренного места (по сказке "Лиса и рак"):
- Попросил Волка его донести до места.
- Прицепился к хвосту Лисицы.
- Просто дополз первым.
Правильный ответ: прицепился к хвосту Лисицы.
8. Сколько животных поместилось в теремке (по одноименной сказке «Теремок»):
- Четверо.
- Пятеро.
- Шестеро.
Правильный ответ: пятеро.
9. Как Волк ловил рыбку в проруби (по сказке «Лисичка-сестричка и Волк»):
- Удочкой.
- Своим хвостом.
- Сачком.
Правильный ответ: своим хвостом.
10. Как Лисица хотела заставить тетерева спуститься на землю (по сказке «Лиса и тетерев»):
- Сказала, что подписан указ, по которому звери друг друга не трогают.
- Хотела угостить его зернышками.
- Приглашала к себе в гости.
Правильный ответ: сказала, что подписан указ, по которому звери друг друга не трогают.
Волшебство в сказках
Одна из интересных тем на занятиях внеклассных уроков - это викторина по сказкам. Начальная школа - наиболее приемлемое для этого время. Дети начальной школы как раз находятся в таком возрасте, когда интересно все необычное и волшебное. Некоторые ученики верят в чудеса, хотят встретить фей и других необычных персонажей. Поэтому волшебные сказки - одни из любимых у школьников младших классов.
Одно из самых актуальных в этом возрасте мероприятий - викторина по сказкам.
Закрепляем знания о народных сказках
Предлагаемые задания можно использовать на внеклассных занятиях, на которых проводится викторина по сказкам, с ответами, приведенными ниже.
- Кто постоянно давал советы и помогал Василисе выполнять все задания мачехи (по сказке «Василиса Прекрасная»):
- Котик.
- Кукла.
- Подруга.
Правильный ответ: кукла.
2. Кто воровал из царского сада (по сказке «Иван-царевич и серый волк»):
- Разбойники.
- Жар-птица.
- Волк.
Правильный ответ: Жар-птица.
3. Принцесса сидела у окошка в высоком тереме. Что надо было сделать, чтобы взять ее в жены и получить полцарства в придачу (по сказке «Сивка-бурка»):
- Допрыгнуть на коне до окошка и дотронуться до руки принцессы.
- Спеть ей песню.
- Допрыгнуть на коне до окошка и поцеловать принцессу.
Правильный ответ: допрыгнуть на коне до окошка и поцеловать принцессу.
4. В кого превратился братец Иванушка, не послушавшись сестрицы и напившись водицы из копытца (по сказке «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»):
- Теленочка.
- Козленочка.
- Ягненочка.
Правильный ответ: козленочка.
5. Из-за чего растаяла Снегурочка. Что она сделала (по сказке «Снегурочка»):
- Прыгнула над костром.
- Подошла к печке.
- Вышла на солнышко.
Правильный ответ: прыгнула над костром.
6. Из-за чего ушла от Ивана-царевича? Что он сделал (по сказке «Царевна-Лягушка»):
- Сжег лягушачью кожу.
- Рассказал про ее волшебное превращение братьям.
- Оставил ее дома, не взяв с собой на пир.
Правильный ответ: сжег лягушачью кожу.
7. У кого первого спросила девочка, где ей найти братца, унесенного гусями-лебедями (по сказке «Гуси-лебеди):
- У яблоньки.
- У печки.
- У молочной реки.
Правильный ответ: у печки.
8. Какую волшебную рыбу поймал Емеля (по сказке «По щучьему веленью»):
- Золотую рыбку.
- Щуку.
- Карася.
Правильный ответ: щуку.
9. Кто помог девочке убежать от Бабы-Яги и дал ей гребешок и полотенце, из которых получались широкая река и (по сказке «Баба-Яга»):
- Березка.
- Собаки.
Правильный ответ: кот.
10. Какая птица помогла Терешечке добраться до дома и убежать от ведьмы (по сказке «Терешечка»):
- Гусенок.
- Ласточка.
- Жар-птица.
Правильный ответ: гусенок.
Сказки - это необыкновенный, наполненный волшебством мир, в котором побеждает добро вопреки всем трудностям. Дети с радостью воспринимают позитив, исходящий из таких произведений. Поэтому проведенная в школе викторина по сказкам подарит ученикам положительные эмоции и позволит приятно провести время.
Ольга Дейнекина
Сказочная викторина для детей 7–10 лет «Дорогою добра…»
Сказочная викторина для детей 7-10 лет
«Дорогою добра .»
Цели : расширение кругозора детей , развитие образного мышления, формирование учебной мотивации, содействие сплочению коллектива, умению работать в команде.
Задачи :
Формировать у учащихся представление о добре , добрых поступках .
Развивать умение работать в разновозрастных группах, навык сотрудничества, коммуникативные навыки.
Воспитывать чувство доброты , чуткости, сострадания, доброжелательности .
Оформление зала : Игрушки - персонажи сказок , на доске - иллюстрации из сказок .
Реквизит
Листы разноцветной бумаги.
Медали «Знаток сказок » .
Звучит песня «Дорогою добра » :
Спроси у жизни строгой,
Какой идти дорогой ?
Куда по свету белому
Отправиться с утра?
Иди за солнцем следом,
Хоть этот путь неведом,
Иди, мой друг, всегда иди
Дорогою добра !
Иди за солнцем следом,
Хоть этот путь неведом,
Иди, мой друг, всегда иди
Дорогою добра !
Забудь свои заботы,
Падения и взлеты,
Не хнычь, когда судьба ведет
Себя не как сестра,
А если с другом худо -
Не уповай на чудо,
Спеши к нему, всегда иди
Дорогою добра !
А если с другом худо -
Не уповай на чудо,
Спеши к нему, всегда иди
Дорогою добра !
Ах, сколько будет разных
Сомнений и соблазнов,
Не забывай, что эта жизнь -
Не детская игра!
Ты прочь гони соблазны,
Усвой закон негласный :
Иди, мой друг, всегда иди
Дорогою добра !
Ты прочь гони соблазны,
Усвой закон негласный :
Иди, мой друг, всегда иди
Дорогою добра !
Спроси у жизни строгой,
Какой идти дорогой ?
Куда по свету белому
Отправиться с утра?
Иди за солнцем следом,
Хоть этот путь неведом,
Иди, мой друг, всегда иди
Дорогою добра !
Иди за солнцем следом,
Хоть этот путь неведом,
Иди, мой друг, всегда иди
Дорогою добра !
Педагог. Дорогие ребята ! Нас в гости пригласили сказки . Сказки учат нас быть добрыми и справедливыми , приходить на помощь в трудную минуту, дорожить дружбой , они помогают верить в то, что добро всегда побеждает зло.
И сегодня мы узнаем лучших знатоков. Пусть в викторине победят самые большие любители сказок и самые внимательные их читатели!
На волшебных лепестках цветов, которые я вам раздам, запишите свое имя. (Волшебные лепестки цветов - это разноцветные листочки; можно разрешить детям взять сказочные псевдонимы .)
1. Имя деревянного мальчика, выструганного из полена. (Буратино)
2. Название сказки , где кот носил обувь? (Кот в сапогах)
4. Добрый доктор .
Он под деревом сидит.
(Айболит)
5. Смерть этого персонажа - на конце иглы, спрятана в яйце. Кто это? (Кощей Бессмертный)
6. В какой сказке Волк переодевался в бабушку? («Красная Шапочка» )
8. Продолжите заклинание : Избушка, избушка, повернись к лесу. (Задом, ко мне - передом)
9. В какой сказке хлебобулочным изделием полакомилась лиса? (Колобок)
10. Восстановите последовательность появления в сказке следующих героев : бабка, мышка, репка, внучка, Жучка, дед, кошка. Назовите сказку . («Репка» . Репка - дедка - бабка - внучка - Жучка - кошка - мышка)
11. Золотые яйца несла только одна курица. Как ее звали? (Ряба)
12. Из какой сказки следующие слова :
Свет мой, зеркальце, скажи,
Да всю правду доложи :
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?
(«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» )
13. Девочка, которую хотели выдать замуж за жабу и крота? (Дюймовочка)
14. Кто сломал общее жилище в сказке «Теремок» ? {Медведь)
15. У лисы избушка ледяная, а у зайца? (Лубяная)
16. Кто придумал Винни-Пуха? (А. Милн)
17. «Я мужчина в самом расцвете сил!» Чьи это слова? (Карлсона)
18. Кто подарил Буратино золотой ключик? (Черепаха Тортилла)
19. Имя человеческого детеныша , выросшего в джунглях? (Маугли)
20. Название города, в который шли Элли, Тотошка, Страшила, Лев и Железный Дровосек к Гудвину? (Изумрудный)
21. Какое животное старуха Шапокляк носила в своей сумочке? (Крысу)
22. Из какой сказки слова : «Не пей, братец, козленочком станешь» . («Сестрица Аленушка и братец Иванушка» )
23. Назовите датского сказочника , который сочинил «Снежную королеву» ? (Г. X. Андерсен)
24. Похититель солнца в сказке Чуковского ? (Крокодил)
25. Кто спас Муху-цокотуху от злодея Паука? (Комар)
Педагог. А теперь давайте проверим ваши ответы. (Выявляется победитель - тот, у кого наибольшее число правильных ответов.)
Так вот кто настоящий любитель сказок ! Выходи скорее ко мне.
Звучат фанфары, победитель подходит к педагогу.
Педагог. А сейчас мы поиграем и узнаем, знаете ли вы "Волшебные слова"?
Я, признаться, удивлен,
Расскажу вам вот о чем.
Встретил шуструю Настенку
Я на улице сейчас,
Настя добрая девчонка –
Она ходит в первый класс.
Но давно уже от Насти
Я не слышу слово… (здравствуйте) .
Дед на внучку осерчал –
Экая досада :
Он портфель ей подарил,
Думал, будет рада,
Но зачем молчать как рыба,
Ну сказала бы (спасибо) .
Встретил Витю, я соседа,
Встреча грустная была :
На меня он, как торпеда,
Налетел из-за угла!
Но напрасно я от Вити
Ждал лишь слова (извините)
Придумано кем-то просто и мудро -
При встрече здороваться . (“Доброе утро !”)
Зазеленеет старый пень,
Когда услышит :. (“Добрый день !”)
Мальчик вежливый и развитый,
Говорит, встречаясь :. (“Здравствуйте!”)
Растает ледяная глыба
От слова доброго . (“Спасибо!”)
Когда бранят за шалости, Мы говорим :. (“Прости, пожалуйста!”)
И во Франции, и в Дании Говорят, прощаясь :. (“До свидания!”)
Всем вам с большой любовью
Желаю… (Крепкого здоровья .)
Вывод учителя : много тёплых добрых слов в нашей речи . Доброе слово может нас приободрить. Вселить в нас уверенность, согреть душу.
Педагог. Молодцы. Вам, ребята, вам нужно разделиться на две команды. Первое задание.
1. Очень страшная история.
Внимательно прочитай загадочную стихотворную историю, составленную из фрагментов сказочных произведений . Вспомни, кого испугались персонажи стихотворений.
а) Волки от испуга
Скушали друг друга.
Бедный крокодил
Жабу проглотил.
А слониха, вся дрожа,
Так и села на ежа. (Таракана)
б) А кузнечик, а кузнечик,
Ну, совсем как человечек,
Скок, скок, скок, скок,
За кусток, под мосток и молчок!
2. Сейчас мы по порядку расскажем про все чудеса, а вы должны назвать сказочных героев и сказать из каких они сказок .
а) «В избе углы затрещали, крыша зашаталась, стена вылетела, печь сама пошла по улице, прямо к царю…» (Емеля, сказка «По щучьему веленью»
б) Старик и старуха плакали после проделки маленького зверька. А успокоились они тогда, когда взамен получили такой же предмет только другого цвета. (Мышка; сказка «Курочка Ряба» ).
3. Гонка за лидером (конкурс капитанов)
Кто за 1 минуту даст больше правильных ответов
а) 1. Назвать последовательно всех сказочных персонажей , с которыми встретился Колобок. (Заяц, волк, медведь, лиса) .
2. Сколько раз закидывал старик в море невод? (3)
3. Как звали королевича из сказки А . С. Пушкина «О мертвой царевне?» (Королевич Елисей)
4. Кто из обитателей болота стал женой царевича? (Лягушка)
5. Назовите имя девочки, которая растаяла, перепрыгивая через костёр. (Снегурочка)
6. Кому принадлежат слова : «Ваша мать пришла, молока принесла» . (Козе)
7. Закончи фразу : «Белка песенки поет
Да орешки всё …» (грызёт)
б) 1. В какой сказке встречается эта фраза : «Кто сидел на моем стуле и сломал его?» («Три медведя» )
2. Назвать последовательно всех сказочных персонажей , которые тянули репку. (Дед, баба, внучка, Жучка, кошка, мышка)
3. Кто превратился в козленка, испив воду из лужицы? (Иванушка)
4. Кому принадлежат слова : «Не садись на пенек, не ешь пирожок. (Машеньке)
5. Закончи фразу : «Ветер весело шумит,
Судно весело бежит
Мимо острова …» (Буяна)
6. Из чего была сделана избушка у лисы в сказке «Лиса и заяц» ? (Изо льда)
7. Куда спрятался козленочек от волка в сказке «Волк и семеро козлят» ? (В печку)
Педагог. Ребята, сегодня вы показали себя настоящими знатоками сказок . Я вижу ваши радостные лица, а это значит, мы вместе с вами получили массу положительных эмоций. А из этого следует, что каждый из нас стал сегодня ещё добрее и грамотнее . Мы с вами пошутили, поиграли, а теперь самое главное, подведение итогов и награждение.
