Деепричастие образуется от. Что такое деепричастие: правописание, разбор

Причастие и деепричастие – это ни что иное, как особые формы глагола. В этой статье подробно описаны грамматические и синтаксические признаки, способы образования, характерные особенности причастий и деепричастий. Для лучшего усвоения материала приведены примеры и важные моменты.

Причастие и деепричастие в русском языке – это две особые формы глагола, которые отличаются значением, грамматическими и синтаксическими особенностями. Причастия обозначают признак по действию и отвечают на вопросы Какой? Который? Что делающий? Что делавший? Что сделавший? Деепричастия обозначают добавочное действие и отвечают на вопросы Что делая? Что сделав?

Касающиеся употребления и правописания причастий и деепричастий правила с примерами приведены в таблице.

Обратите внимание! Причастия в русском языке изменяются по родам, числам и падежам. Деепричастия не изменяются и не имеют окончаний.

Особенности причастного и деепричастного оборотов

Причастный и деепричастный обороты – это синтаксические конструкции, которые различаются общим значением и функцией в предложении:

• Деепричастный оборот – это деепричастие с зависимыми словами. В предложении, как и единичное деепричастие, выполняют синтаксическую роль обособленного обстоятельства (выделяются с двух сторон запятыми) и обозначают добавочное действие.

  Примеры: Мужчина был очень рад, встретив старого друга . Перепрыгнув через преграду , щенок побежал к хозяину.

• Причастный оборот – причастие с зависимыми словами. В предложении, как правило, является необособленным (обычно если стоит перед определяемым словом) либо обособленным (если стоит после определяемого слова) определением.

  Примеры: Пришедшая в гости подруга принесла вкусные пирожные. Вите нужно было выйти к улице, пересекающей центральную площадь .

Деепричастие является одной из форм глагола, которая отвечает на вопрос «что делая?», «что сделав?». С помощью этих вопросов можно без проблем найти данную часть речи в предложении.

Деепричастие обозначает какое-то дополнительное действие объекта или предмета, которое было совершено при основном его действии. Для данной части речи характерно соединение в себе признаков как сказуемого, так и наречия. Как правило, деепричастие не напрягается и в предложении является обстоятельством. Оно образуется с помощью определенных суффиксов и не имеет окончания.

Деепричастия: важные правила

1. Деепричастия и деепричастные обороты практически во всех случаях выделяются запятыми (с двух сторон или с одной из них).
2. Деепричастия наряду с наречиями не подаются видоизменению и остаются в одном и том же виде вне зависимости от остальных частей речи.
3. Ударения в деепричастиях несовершенного вида находится на том же самом слоге, где они находились и у деепричастий совершенного вида.

Разделение деепричастий по виду

Существуют два основных вида деепричастий: совершенные и несовершенные. Вид деепричастия указывает на время протекания какого-либо действия, а также указывают на особенности этого действия.

Совершенные по виду деепричастия формируются путём добавления суффиксов «в», «ши», «вши» к основе относящегося к нему глагола, который также должен находиться в совершенном виде. Из названия данного вида следует, что такое деепричастие обозначает дополнительное действие, которое уже завершилось к текущему моменту. Оно отвечает на вопрос «что сделав?». Такое действие совершается либо до основного действия, либо после него. Например, в предложении «уйти, закрыв дверь» деепричастие «закрыв» отвечает на вопрос «что сделав?» и имеет суффикс «в». Соответственно, оно находится в совершенном виде.

Приведем пример. В предложении “Увидев ее, он начал громче говорить” есть деепричастие «увидев», которое относится к совершенному виду, так как отвечает на вопрос «что сделав?» и имеет суффикс «в».

Несовершенные по виду деепричастия относятся к глаголу несовершенного вида, находящемуся в настоящем времени, и образуется именного от него путём добавления суффиксов «а», «я». Например, в предложении «Мы сидели, слушая музыку» деепричастие «слушали» как раз отвечает на вопрос «что делая?» и имеет суффикс «я». Соответственно, такое деепричастие можно назвать несовершенным по своему виду.

Например, в предложении “Войдя в квартиру, я положила ключи на стол” деепричастие «войдя» отвечает на вопрос «что делая?» и относится к лицу, которое совершило основное действие. В предложении есть суффикс «я» поэтому оно относится к несовершенному виду.

Существует также разделение деепричастий на следующие виды: возвратные и невозвратные. Определить то или иное деепричастие можно по постфиксу. В возвратных деепричастиях есть постфикс «сь», а в невозвратных деепричастиях его нет. Например, деепричастие «радуясь» имеет постфикс «сь», поэтому относится к возвратным деепричастиям.

С помощью приведенных вопросов можно безошибочно найти деепричастие в предложении и определить его вид. Приведённые правила помогут правильно написать деепричастие и поставить ударение.

Термин «деепричастие» появился еще в XVII веке. В его составе две части: дее- (действие) и причастие. То есть это форма, «причастная» к действию. И правда: деепричастие обозначает в предложении добавочное действие глагола, сочетая в себе грамматические признаки глагола и наречия, поэтому иногда эту форму называют отглагольным наречием.

Образование деепричастий имеет свои особенности, которые необходимо учитывать.

1. От основы настоящего времени глаголов несовершенного вида образуются деепричастия несовершенного вида. Используется суффикс -а (-я). Начинают – начиная, делают – делая, играют – играя.

Некоторые глаголы несовершенного вида образуют деепричастия с помощью суффикса -учи (-ючи): идучи, едучи, будучи, играючи, жалеючи, крадучись.

Но в литературном языке формы на -учи (-ючи) не получили широкого распространения. Чаще всего такие формы используются нами д ля стилизации народной и старинной речи и воспринимаются как устаревшие.

Необходимо обратить внимание на то, как образуются формы деепричастий от некоторых глаголо в : сыпать – сыпля (допускается – сыпя ), плыть – плывя, лазать – лазая, страдать – страдая (в художественном стиле речи можно встретить – страждя ), внимать – внимая и внемля (устаревшее), махать – махая (допускается – маша), щипать – щипля.

Некоторые глаголы несовершенного вида не могут иметь формы деепричастия. Как правило, от глаголов, не имеющих в основе настоящего времени гласных, деепричастия не образуются (например, гнать – гнут – гня ). Форма гня – неблагозвучная, поэтому не употребляется в современном русском языке.

К таким глаголам относятся: шить, бить, тереть, вить, ткать, врать, спать, гнуть, слать, есть, рвать, жат ь (руку), пить, жат ь (рожь), мять, ждать, лить, жечь, лгать.

От глаголов с чередованием согласных з–ж, с–ш в основах настоящего времени и инфинитива формы деепричастий образовать невозможно либо же эти формы являются малоупотребительными (например, чесать – чешут – чеша ). Форма чеша не является грамматически правильной.

Это касается таких глаголов, как чесать, весить, резать, вязать, плясать, казаться, лизать, косить.

От глаголов несовершенного вида на -нуть и на -чь формы деепричастий не образуются.

Это глаголы тянуть, беречь, тонуть, жечь, пахнуть, мочь, мокнуть, печь, мёрзнуть, сечь, крепнуть, стеречь, глохнуть, стричься, гаснуть, течь, вянуть.

Также деепричастия несовершенного вида не следует образовывать от следующих глаголов: хотеть, арестовать, стыть, бежать, родиться, колоть, петь, лезть, пахать.

2. От основы прошедшего времени или инфинитива глаголов совершенного вида образуются деепричастия совершенного вида. Обычно используется суффикс -в: продал – продав, сделал – сделав.

Может использоваться также суффиксы -а (-я) или -вши, -ши (делил – деля, войти – войдя; влюбиться – влюбившись, обернуться - обернувшись ).

В абсолютном большинстве случаев в литературном языке используются формы с суффиксом -в , потому что они являются более краткими и благозвучными. М. Горький выступал против чрезмерно частого употребления форм с суффиксами -вши, -ши, сравнивая эти суффиксы с «вшами», которые ползают по странице, и настоятельно советовал избегать подобных форм. Однако нужно учитывать, что возвратные глаголы обычно имеют только одну форму – оглянувшись, задумавшись. Суффикс -ши употребляется вместо суффикса -в при образовании деепричастий от многих глаголов с основой на согласную: подрасти – подросши; пасти – пасши.

В ХIX–начале XX в суффикса -а (-я) использовался довольно часто для образования деепричастий совершенного вида (заметив – заметя, наклонив – наклоня, положив – положа ). В современном русском языке многие из этих форм вышли из употребления, однако их можно встретить в художественных текстах той эпохи, например, у М. Горького.

3. При образовании деепричастий одной из основных ошибок является использование одного суффикса вместо другого.

Рассмотрим предложение. Положа вилки на стол, она отправилась посмотреть, готово ли горячее. Использована форма положа с суффиксом -а вместо правильной формы положив с суффиксом -в .

Довольно часто ошибки такого рода встречаются при употреблении фразеологизмов . В некоторых фразеологизмах мы можем встретить устаревшие формы деепричастий (очертя голову, положа руку на сердце ). И здесь часто допускают неправильную форму, говоря «очертив голов у» или «положив руку на сердце ».

Также в разговорной речи регулярно можно наблюдать грамматически неверное образование деепричастий от глаголов, от которых вообще нельзя образовать деепричастные формы в литературном языке (Спя, щенок как будто бежал куда-то ).

4. И, конечно, нельзя забыть о теме использования деепричастного оборота в речи.

Сколько уже было написано о том, что деепричастие обозначает добавочное действие, значит, основное и добавочное действие должен совершать один и тот же объект , но ошибки все равно встречаются с пугающей регулярностью.

Прочитайте следующие примеры. В каждом из них одна и та же ошибка: неверное употребление деепричастного оборота.

Читая, мне было интересно. (Кто читал? В предложении нет местоимения «я», а форма «мне» не является действующим лицом)

Сидя у окна, в комнату влетел воробей. (Воробей сидел у окна?)

Занимаясь с учителем, ему очень хотелось есть (Кто занимался? В предложении нет местоимения «он», а форма «ему» не является действующим лицом)

Спеша домой, у него потерялась варежка. (Варежка спешила домой?)

Работая на станке, у него болела голова. (Голова работала на станке?)

Надеюсь, Вы улыбнулись, прочитав данные предложения, и сами не будете допускать ошибок при образовании и употреблении деепричастий.

Удачи Вам и красивого, богатого, правильного русского языка!

Остались вопросы? Не умеете правильно образовывать формы деепричастия?
Чтобы получить помощь репетитора – зарегистрируйтесь .
Первый урок – бесплатно!

сайт, при полном или частичном копировании материала ссылка на первоисточник обязательна.

Обогатить речь, придать ей определенную динамику помогают деепричастия. 6 класс - период, когда они изучаются в школе. К сожалению, многие пренебрегают этой частью речи, а зря. Ведь без знания, что такое деепричастие, невозможно грамотно разговаривать, и правильно передавать на письме эту часть речи. С употреблением ее связаны и частые пунктуационные ошибки.

Понятие о деепричастии

Что такое деепричастие? Это такая самостоятельная часть речи, содержащая и глагольные, и наречные признаки. Грамматически деепричастие передает дополнительное действие, оно растолковывает, каким образом действует глагол-сказуемое. Отвечает на вопросы "что делая?" либо "что сделав?"

Сравним предложения:

• Котенок свернулся клубком и тихо спал в углу.
• Котенок, свернувшись клубком, тихо спал в углу.

В первом случае в предложении употреблены однородные сказуемые: свернулся, спал . Во втором - основное действие спал - это сказуемое, а дополняет, вносит конкретику именно деепричастие свернувшись .

Выделить деепричастие среди других частей речи можно по достаточно специфичным суффиксам: -а; -я; вши; -ши; -в . К примеру: прося, просивши, просив; бегая, забежав, забежавши.

Что такое деепричастие как член предложения? Это обстоятельство, относящееся непосредственно к глаголу-сказуемому. К примеру, предложение: Он ушел, даже не помахав на прощание. Не помахав - деепричастие: ушел (каким образом? что сделав?) не помахав .

Признаки наречия и глагола у деепричастия

Как было сказано выше, деепричастие совмещает в себе глагольные и наречные признаки. От первого деепричастие «унаследовало»:

• Возвратность: умывая ребенка (невозвратное) - умываясь вечером (возвратное). Данная категория зависит от наличия постфикса -ся(-сь) ;
• Вид: разговаривая (несовершенный вид - что делая?) - поговорив (совершенный вид - что сделав?). Видовые формы деепричастий образуются следующим образом: от основы глагола настоящего времени происходят деепричастия несовершенного вида, в этом участвуют суффиксы -а/-я ; а от основы инфинитива - деепричастия совершенного вида, при помощи суффиксов -в; -ши; -вши . Например, деепричастие открывая образовано от глагола несовершенного вида открывать (что делать?); открыв - образовано от совершенного глагола открыть (что сделать?).
• Распространяются деепричастия по принципу глаголов: читать роман - читая роман ; покормить животных - покормив животных .

От наречия деепричастие вобрало в себя неизменяемую форму и зависимость от глагола-сказуемого.

Чтобы избежать грамматических ошибок, следует помнить: деепричастие всегда относится только к глаголу-сказуемому и исполняется одним и тем же лицом. Нередки случаи ошибочного употребления этой части речи. Разберем пример:

• Работая над книгой, у меня закружилась голова.

Это категорически неверное употребление деепричастного оборота, потому как он не относится к глаголу-сказуемому. Исправляются такие конструкции просто: достаточно переделать предложение в сложноподчиненное:

• Когда я работал над книгой, у меня закружилась голова.

Можно исправить, и оставив деепричастие:

• Работая над книгой, я ощутил головокружение.

Для проверки заменим деепричастие однородным сказуемым:

• Я работал над книгой и почувствовал головокружение.

Правила написания деепричастий

Существует орфографическое правило написания деепричастий: частица не с ними всегда пишется раздельно. Исключение - те случаи, когда слово без нее не существует. Например:

• Я бросила книгу, не прочитав и половины.

Деепричастие прочитав с не пишется раздельно.

• Негодуя, бабушка побежала за внучкой на площадку.

В данном случае деепричастие негодуя с не пишется слитно, потому что без данной частицы употребляться не может.

Что касается пунктуации, то следует помнить, что как одиночные деепричастия, так и деепричастные обороты (деепричастие с зависимыми словами) всегда выделяются запятыми.

• Улыбаясь, девочка вышла из комнаты.

Одиночное деепричастие улыбаясь выделяется запятой.

• Девочка, загадочно улыбаясь, вышла из комнаты.

Деепричастный оборот загадочно улыбаясь выделяется запятыми с обеих сторон.

Морфологический разбор

Разбор морфологический деепричастия не составляет особого труда. Он проводится по следующей схеме:

1. Общее грамматическое значение (здесь важно вспомнить, что такое деепричастие).
2. Начальная форма и морфологические признаки: вид, возвратность, неизменяемая форма.
3. Функция в предложении.

Произведем для примера разбор деепричастия, входящего в предложение "Что-то насвистывая, парнишка шагал по мостовой":

1. Насвистывая - деепричастие, потому что отвечает на вопрос что делая? и имеет значение добавочного действия.
2. Насвистывая - начальная форма. Морфологические признаки: невозвратное (нет постфикса -ся ), несовершенного вида (что делая?). непостоянных признаков нет, потому что эта часть речи неизменяемая.
3. В предложении несет функцию обстоятельства образа действия и относится непосредственно к сказуемому: шел (как? каким образом?), насвистывая .

В русском языке существуют особенные части речи, примыкающие к существительному или глаголу. Некоторые языковеды считают их особыми глагольными формами и объясняют это наличием схожих признаков.

Вконтакте

Морфологические особенности

Рассмотрим подробно, что такое причастие и деепричастие . Ещё древние грамматики отмечали их двойственность, поэтому дали им название, означающее «причастность» к имени существительному, или глаголу.

Причастие

Склоняется, то есть изменяется по родам, числам, падежам, имеет краткую и полную форму. В то же время ей присущи свойства глагола. Например, наличие вида:

• проверяющий тетради (несовершенный вид) – тот, кто проверяет (что делает?);
• проверивший (совершенный вид) – тот, кто проверил (что сделал?).

Кроме того, имеет значение времени. Это постоянный признак данных , имеющих форму либо настоящего времени (создающий), либо прошедшего (строивший). Наблюдается также наличие возвратной формы (признавшийся).

Для него характерно присутствие двух залогов - страдательного и действительного. Страдательные причастия обозначают признак предмета, испытывающего на себе действие (полученная посылка – посылку получили). Действительные же отражают признак предмета, самостоятельно производящего действие (бегущий человек – тот, кто сам бежит).

Из всего вышесказанного следует вывод: данная часть речи обозначает признак предмета по действию, проявляющийся во времени.

Деепричастие

Термин возник в 18 веке, имеет значение «отношения к действию », на что указывает первая часть слова «дее-» (деятель, деяние). В современной грамматике такое наименование имеет часть речи, обозначающая добавочное действие по отношению к основному, выраженному глаголом. Поэтому данной форме присущи глагольные признаки:

• вид совершенный (открыв), несовершенный (закрывая);
• возвратность (притворяясь ).

Пожалуй, этим и ограничивается сходство рассматриваемых частей речи, зато имеют место многочисленные отличия.

Чем отличаются

В первую очередь, нужно отметить, что не изменяется, то есть не склоняется и не спрягается. Следовательно, в его морфемном составе нет флексии. Напротив, окончания причастий являются их отличительным признаком.

Различить эти глагольные формы помогут вопросы, на которые они отвечают:

1. Полное причастие (какой (-ая; -ое, -ие) ?); краткое (каков (-а; -о, -ы) ?).
2. Деепричастие (что делая? что сделав? как? каким образом?).

Ещё одно отличие ‑ разная синтаксическая роль. Деепричастие выполняет функцию обстоятельства (Изогнувшись, петляя, вдаль речка.). Краткое причастие является только сказуемым (Открыты двери в мир прекрасных грёз.). Полное может быть:

• определением (Вспенившиеся волны разбивались о высокие, неприступные скалы.);
• частью составного именного сказуемого (Хлеб был заплесневевшим).

Суффиксы

Образование причастий и деепричастий происходит суффиксальным способом.

Деепричастия образуются от глаголов соответствующего вида. Таблица 1.

Именно суффиксы причастий и деепричастий указывают на принадлежность слов к той или иной части речи.

Важно! При образовании форм совершенного вида не используются суффиксы -а, -я: неправильное употребление: посмотря, правильное: посмотрев.

Деепричастия не образуются от следующих глаголов несовершенного вида:

• заканчивающихся на -чь (беречь, жечь печь и другие);
• имеющих суффикс -ну- (тянуть, гаснуть, крикнуть и другие);
• бежать, колоть, лезть, пахать, хотеть, бить, вить, пить, есть, лить, злить, шить, рвать, ждать, гнуть, спать, лгать.

Условие правильного выбора гласной в суффиксах причастий настоящего времени ‑ знание спряжения глаголов. Таблица 2.

Обратите внимание ! Страдательные причастия образуются только от переходных глаголов. Отсутствуют формы настоящего времени у глаголов: беречь, брить, будить, звать, писать, пить.

Таблица 3

Таблица 4

Выбор гласной перед -н (н) определяется суффиксом инфинитива:

Правописание с НЕ

Обе части речи пишутся с НЕ слитно, если не употребляются без неё, к примеру: невзлюбивший, ненавидя .

В остальных случаях деепричастие с не пишется всегда раздельно, кроме слов с приставкой недо-, имеющей значение «меньше, чем положено», «некачественно», например — недосмотрев за ребёнком. Сравните: не досмотрев фильм, то есть не закончив смотреть фильм.

Частицу «не» следует писать раздельно с краткой формой причастий (не вышиты), а также с полной при наличии поясняющих слов (не изданный вовремя роман), отрицания (далеко, вовсе, никогда, нисколько, ничуть и другие) или противопоставления (не начатый, а законченный).

Употребление одной и двух букв «н»

Удвоенная буква -нн- в суффиксах полных причастий пишется, если имеются в наличии:

• приставка: скошенный, сваренный (но: незваный гость);
• зависимые слова: пропаренная в духовке;
• суффиксы -ова-, -ева-, -ирова-: консервированный, обрадованный;
• слово образовано от глагола совершенного вида без приставки (исключение: раненый): лишённый.

В конце кратких форм всегда пишется одна -н-: основан, распакован.

Обособление синтаксически конструкций

Часто встречается такая пунктуационная ошибка ‑ неправильно расставленные знаки препинания в предложениях, содержащих деепричастные и причастные обороты. Причина кроется в неумении отличать их друг от друга, определять границы данных конструкций, находить слово, к которому они относятся.

Выясним, при каких условиях выделяются деепричастный и причастный оборот . Приведем существующие в языке правила с примерами.

Причастный оборот

Поясняет существительное или местоимение, является определением, обособляется, если:

• относится к личному : Убаюканный нежными словами матери, он крепко спал. Меня, знающего каждую тропинку в окружающей местности, назначили старшим разведгруппы.
• стоит после определяемого существительного: Солдат, оглушённый снарядом, упал на поле боя.
• имеет обстоятельственное значение причины или уступки: Утомившиеся после долгой дороги, туристы продолжали путь. Туристы продолжали путь (несмотря на что?), хотя утомились после долгой дороги. Предоставленные самим себе, дети оказались в трудном положении.

Дети оказались в трудном положении (почему?), поскольку предоставлены самим себе.

Деепричастный оборот

Обозначает дополнительное действие глагола-сказуемого, является обстоятельством, обособляется всегда: Вздымая волны, бушевало море. Старик шёл, прихрамывая на одну ногу.

Важно! Исключением являются обороты, перешедшие в разряд устойчивых выражений, как-то: затаив дыхание, сломя голову, высунув язык, спустя рукава.

Сравните два предложения:

1. Высунув язык, собака тяжело дышала (Собака высунула язык).
2. Мальчик мчался высунув язык (бежал быстро).

В первом случае в предложении присутствует деепричастный оборот. Во втором ‑ выражение «высунув язык» имеет переносное значение. Оно легко заменяется одним словом, наречием «быстро», следовательно, является , который не обособляется.

Распространенные грамматические ошибки

Наиболее частая ошибка — неправильное согласование причастия с поясняемым словом, вызванная неумением правильно его определять. Это можно наблюдать в следующем примере:

Тихон был безвольным человеком, полностью подчинившийся своей матери ‑ Кабанихе.

Пишущий задал вопрос от слова Тихон, хотя причастие «подчинившийся» поясняет другое слово ‑ «человеком». Правильный вариант звучит так:

Тихон был безвольным человеком (каким?), полностью подчинившимся своей матери ‑ Кабанихе.

Нередко путают страдательные и действительные причастия:

Среди лотерейных билетов был выигранный.

Из написанного получается: билет выиграли, хотя мысль иная: билет выиграл, следовательно, используем слово выигравший.

При употреблении деепричастия важно учесть, что оба действия, основное и добавочное, должны относиться к одному лицу . Если этого не сделать, получим подобные фразы: Постигая глубину духовных ценностей, у героя менялось мировоззрение.

Добавочное действие, выраженное деепричастием, относится не к герою, который производит действие, а к слову «мировоззрение».

Правильный вариант: Постигая глубину духовных ценностей народа, герой изменял своё мировоззрение.

По той же причине нельзя использовать данную часть речи в безличных предложениях, передающих состояние, а не действие: Обманув маму, детям стало плохо.

Причастие и деепричастие: в чем разница? Причастный и деепричастный оборот — простое объяснение

Причастный оборот

Вывод

Речь образованного человека невозможно представить без глагольных форм. Первые помогают развёрнуто, всесторонне охарактеризовать предмет. Вторые дают возможность упростить речь, заменить ряд однородных сказуемых, обозначающих не главное действие, а второстепенное, добавочное. Если вы научитесь разбираться в деепричастиях, то сможете сделать свою речь красивой, яркой, понятной, что немаловажно для достижения успеха в жизни.